大三男生跳楼身亡 遗书写在准考证上

by admin on 2019年12月27日
多位校长呼吁:建设一流大学不能千校一面
中国高校国际化水平排行榜:清华北大浙大列前三
大三男生跳楼身亡 遗书写在准考证上
我国正从网络大国迈向网络强国

“卓越大学联盟”首届大学校长论坛日前召开,与会校长呼吁
建设一流大学不能“千校一面” ■本报记者 刘盾 通讯员 周玉 祝和平
“倘若我们把建设世界一流大学当作对大学排名的比拼,是否会违背教育发展规律?”在中国科学院院士、北京理工大学校长胡海岩看来,建设世界一流大学不能采用奥运金牌战略。
“卓越大学联盟”2015年校长论坛暨第六次校长联席会近日在华南理工大学举办,华南理工大学、同济大学、天津大学等9所高校的校领导,就世界一流大学的评价体系、我国工科院校如何建设世界一流大学等问题进行了探讨。
建世界一流大学并非比排名
世界一流大学评判标准成为与会校长们探讨的热点。“建设世界一流大学是否唯指标是从?能否以量化指标来评判一所大学是否达到一流水平?”中国工程院院士、华南理工大学校长王迎军提出两个问题。
对于建设世界一流大学就是提升排名,以及SCI、ESI等数据库收录排名应成为建设世界一流大学指挥棒的说法,与会校长们进行了批判。
胡海岩说,世界大学排行榜或文献计量工具主要是由欧美国家机构发布的,对欧美等以英语为官方语言的国家或地区大学比较有利,而许多非英语国家的顶级大学地位被低估。
“用世界大学排行榜或文献计量工具来界定世界一流大学,衡量中国大学与世界大学的距离,无疑是片面的。”胡海岩表示,虽然近年来中国大学的论文数量持续飙升,专利权数量一骑绝尘,在世界大学排行榜上也进步神速,但这些数字无法全面展示大学的人才培养和学术研究质量,更无法度量、衡量大学是否明德至善、惠及人民。
重庆大学副校长孟卫东认为,ESI收录排名等评价体系重视国际影响力、基础研究、工程科学,而轻视行业社会影响力、应用开发研究、工程技术,简单采用ESI收录排名等作为世界一流大学的评价指标,不利于国内工科优势突出的高校开展“双一流”建设。
“双一流”评价指标应鼓励国内高校特色发展大三男生跳楼身亡 遗书写在准考证上。
培养出一流人才、有影响力的研究方向、有影响力的教师,天津大学校长李家俊认为这三者是世界一流大学的核心要素。
优秀学生、学术精英、一流成果、国际声誉、一流服务,是王迎军归纳总结出的世界一流大学共同特征。同时,每所世界一流大学都有鲜明特色,特色发展对世界一流大学的建设至关重要。
但让东南大学副校长沈炯担忧的是,国内部分高校按大学排行榜的某些指标规划发展,导致趋同化。他建议,“双一流”评价体系要引导国内高校寻求个性化发展模式。
“社会发展对人的需求是多元多样的,试图用一种标尺去衡量、改造所有大学,以片面理解的一流性取代多样性的做法,如同削足适履,适得其反。”中国科学院院士、同济大学校长裴钢表示,建设世界一流大学要以每一所大学自由而全面的发展为前提,结合其在国家区域经济社会发展中肩负的责任,发挥每所高校的学科优势,努力维持教育的多样性,避免“千校一面”。
孟卫东建议相关部门差异化设计“双一流”评价体系,分类评价,其中对工科高校的评价体系应考虑学术、对国家经济社会发展的贡献,加大应用研究和开发研究的权重,注重技术创新、转化及其带来的经济、社会效益,建立政府、企业、行业多元参与的评价机制。
工科高校应注重国际一流人才引进和学生动手能力
1991年创校,迅速跻身世界一流的香港科技大学被与会校长们多次提起。在中国工程院院士、大连理工大学校长郭东明看来,从全球聘用一流的师资是建设世界一流大学的成功经验,香港科技大学就受益于此。
沈炯也认为,国际知名学者对提升学校国际影响的作用是不可估量的。而目前东南大学相比于世界一流大学,高层次人才总量不足,有国际影响力的学科带头人、知名学者和创新团队尤其缺乏。因此,大力加强一流师资建设已成为东南大学两大战略重点之一。
今年9月,哈尔滨工业大学学生团队“把梦做上了天”,他们自主设计、研制与管控了“紫丁香二号”纳卫星。中国科学院院士、哈尔滨工业大学副校长韩杰才介绍说,为提升学生的工程能力和创新能力,该校对学生全面开放重点实验室和工程中心,与中国航天科技集团等企业建立联合应用型研究生培养基地。
西北工业大学校长汪劲松建议国内高校在建设世界一流大学时,要“不唯书不唯上不唯洋,只唯实”。他认为,检验国内一所大学是否已成为世界一流大学的方法很简单:“那就是公认的世界一流大学是否跟你一起‘玩’。如果学校的教授能跟国外一流大学一起组成学术共同体,学生们一起交流、做实验,那就说明水平差不多了。”

2015中国高校国际化水平排行榜

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12月15日下午,第二届世界互联网大会举行中国互联网发展成就主题新闻发布会。发布会上发布的《中国互联网二十年发展报告》称,我国正从网络大国迈向网络强国。

川大名列第19位

数据显示,截至2015年7月,我国网民数量达6.68亿人,网民规模全球第一;网站总数达413.7万余个,域名总数超过2230万个,.CN域名数量1225万个,在全球国家顶级域名中排名第二。固定宽带接入端口数达4.07亿个,覆盖到全国所有城市、乡镇和93.5%的行政村。固定宽带用户数超过两亿户,宽带用户规模位居全球首位。截至目前,我国已建成全球最大的第四代移动通信网络,4G用户突破2.5亿户。

昨日,西南交通大学大学国际化评价研究中心发布了包括“985工程”、“211工程”以及教育部直属高校在内的115所高校国际化水平排行榜。清华大学、北京大学、浙江大学分别位于国际化水平综合排行榜前三名。前20名中,华中科技大学、武汉大学、哈尔滨工业大学以及四川大学是仅有的四所中西部和东北地区高校。四川大学名列第19位,较去年上升3位。

同时,互联网经济在我国GDP中占比持续攀升,2014年达7%。我国网络零售交易额规模跃居全球第一,2015年前10个月网络零售总额达2.95万亿元;拥有328家互联网相关上市企业,其中61家在美国上市,市值规模合计7.85万亿元,相当于中国股市总市值的25.6%。阿里巴巴、腾讯、百度、京东4家上市公司进入全球互联网公司10强;华为、蚂蚁金服、小米等非上市公司也进入全球前20强。

据了解,包括美国哥伦比亚大学、澳大利亚墨尔本大学、美国教育委员会以及中国国际人才交流协会、国家外国专家局、南京大学、厦门大学、西南交通大学等学校和机构的多名专家组成的研究团队经过一年的研究,最终形成此榜单。这也是继2013年首份这样的榜单发布以来,西南交通大学第三次发布。西南交通大学校长徐飞表示,“榜单很实际,是反映当下中国高校国际化的‘晴雨表’,具有诊断性,意在找差距,以尽快改善。”

互联网技术产业实现创新跨越发展

成都商报实习记者 樊骥君 实习生 沈彬彬

《报告》认为,经过20年的发展,我国已成为举世瞩目的网络大国,探索出了一条具有中国特色的互联网发展之路,并为世界互联网发展作出了“中国贡献”、创造了“中国经验”。从无到有、从小到大、由大渐强,互联网在我国改革开放的历史进程中创造了具有重大意义的时代传奇。

自1995年互联网首次接入中国,我国网络基础设施建设实现了从窄带接入到低速宽带再到高速光纤接入的快速演进,网络基础设施规模、宽带用户数、移动宽带覆盖率均位居全球第一,互联网成为国家经济社会运行的重大公共基础设施。

《报告》显示,2008年,我国互联网用户和宽带用户双双达到世界第一,互联网和固定宽带人口普及率超过全球平均水平。《报告》预计,到2015年年末,我国互联网普及率将达到50.4%,网民规模将达到6.9亿人,固定宽带用户数将超过2.1亿户。

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