过六成受访者:高校奖学金改革应听取学生意见

by admin on 2019年12月27日
过六成受访者:高校奖学金改革应听取学生意见
内蒙师大书记:尊道敬学与大学的活力释放
北体大学生质疑校内自媒体须备案:言论会受限
美国最高法院质疑大学招生考虑族裔因素

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当前,我国大学存在部属、省部共建、省属、地市办学等不同类型,“211工程”“985工程”等重点建设项目在一些大学中实施。这些不同的机会和平台,给大学带来了不同的经费投入和发展机会,也容易使其陷入相对稳定的模式状态和由此主导下的发展惯性,从而缺乏生机与活力。要使一所大学在一种相对稳态中更好地释放活力,并从同类院校中脱颖而出,就必须注重践行“尊道敬学”的办学理念。

过六成受访者:高校奖学金改革应听取学生意见。北京体育大学近日发布通知称,将对学校内正在运营的新媒体平台进行整治,要求校内各单位或个人开设、运营的微博、微信公众号向学校宣传部进行备案,未备案的信息平台将被“清理”。此举引起了北体大部分同学的不满,认为学校管理校内新媒体的方式“过于粗暴”,“限制了同学们发表言论”。

本报驻美国记者 刘平 《 中国青年报 》( 2015年12月12日 04 版)

大学之道与尊道敬学

北体大要求校内自媒体平台须备案

在广受关注的美国最高法院二审“费希尔诉得克萨斯大学案”庭审结束后,美国亚裔教育联盟主席赵宇空在接受中国青年报记者采访时表示:“对案件表示谨慎乐观。”二审虽未当庭宣判,但审理过程意味着,如果案件审理下一步发展符合预期,未来全美大学招生政策将出现重大调整,赵宇空等所倡导的消除亚裔学生大学入学受歧视的运动也会迎来重大转机。

百余年来,我国学者围绕大学办学理念展开了丰富而深刻的理论与实践探索,形成了一系列影响深远的教育思想。例如,张之洞提出“中学为体,西学为用”,蔡元培提出“囊括大典,网罗众家”“循思想自由原则,取兼容并包主义”,梅贻琦提出“大师论”,陶行知提出“生活教育理论”,等等。这些办学理念和教育思想对于我们厘清今天高校的发展思路具有很好的借鉴作用。

北京青年报记者在北京体育大学内网上发现了北体大宣传部12月3日发布的这份通知,通知称,北京体育大学将对学校内各单位或个人开设和运行的官方微博、公众微信进行管理,要求一些发布涉及学校信息的校内新媒体平台填写表格并向学校宣传部备案,对本月15日之前未备案的校内新媒体信息平台,学校将对其进行“整治清理”。

7年前,美国白人女学生阿比盖尔·费希尔申请得克萨斯大学奥斯汀分校,未被录取。费希尔认为,她的成绩符合条件,是学校以“平权法案”为由所制定的照顾非裔学生的招生政策导致她被拒之门外,这种“逆向歧视”损害了美国宪法第14条“平等法律保护”修正案赋予她的权利。

当今时代,中国的大学同时承担着教学、科研、服务社会乃至精神文化传承等多个方面的职能,在学生数量、机构设置、运行模式、经费筹措等方面表现出与以往迥然不同的特征。因此,探索大学之道,既要将大学置于现实社会之中,又必须回到大学作为一种特定社会组织的属性,研究其生存和发展规律;不能简单局限于对其职能定位的思考,而需要研究如何通过制度和机制创新谋求活力的激发与释放。

该通知中还提出了一些具体要求,其中包括未经学校授权,校内任何单位不得以北体大名义开设微信公众平台或在微信上发布、转发信息;同时要求校内各级各类单位或个人微博、微信等新媒体未经授权,不得擅自发布涉及学校文件、重大事件、突发事件和社会热点及敏感问题的相关内容;如确有需要,在报学校相关机构批准后方可发布,并应与学校保持口径一致,同时做好发布内容的备案。

随后,费希尔将得克萨斯大学告上法庭,案件一路打到联邦最高法院。2013年,最高法院以7∶1的表决结果作出了一个消极决定,即退回案件,要求联邦上诉法庭重新审理。但上诉法庭再次判定,得克萨斯大学的招生政策并不违宪;该大学也认为,将种族背景作为考虑因素的招生政策,有利于校园族裔多元化,也有助于提高教育质量。

在全面深化教育领域综合改革、加快推进教育治理体系和治理能力现代化的进程中,高等教育正逐渐由规模扩张向以提高质量为核心的内涵式发展转变。为此,高校必须改变同质化的发展趋势,挖掘符合自身实际、有效支撑自身发展的办学思想,形成自己的“大学之道”。大学之道的形成,要基于学校的专业结构、社会影响力,要基于学校的历史和精神文化传承,更要包含对普通教师、服务者、管理者业务能力和良好工作状态的培养和激发。

学生指不备案就被清理的做法“粗暴”

但在美国,批评大学录取存在种族歧视现象的舆论声浪越来越大。如今,费希尔早已从另一所大学毕业,但她本人及支持宪法“平等保护”权益的团体一直未放弃此案。

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